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打鱼游戏下载:政府有关部门如何帮助他们进一步落地

时间:2021/9/3 17:29:14   作者:   来源:   阅读:8   评论:0
内容摘要:在“双减”浪潮中,除了学校,政府有关部门如何帮助他们进一步落地?记者从宁波市委办公室了解到,宁波通过集中准备资源、放权优化结构、科学评估提高效率,首次助力“双减”政策的实施,提高基础教育的可见度。“支持保障。浙江省8月31日发布《浙江省进一步减轻义务教育学生家庭作业和校外培训负担实施方案》(以下简称《实施方案》)。《实...

在“双减”浪潮中,除了学校,政府有关部门如何帮助他们进一步落地?记者从宁波市委办公室了解到,宁波通过集中准备资源、放权优化结构、科学评估提高效率,首次助力“双减”政策的实施,提高基础教育的可见度。“支持保障。

浙江省8月31日发布《浙江省进一步减轻义务教育学生家庭作业和校外培训负担实施方案》(以下简称《实施方案》)。《实施方案》明确了全面减少作业总量和作业时间、提高学校校外服务水平、大力提高教育教学质量、严格规范校外培训行为等重点任务,全面加强校外培训监管,整合和利用内外部资源。“根据中央、省、市关于‘双减’和促进人口长期均衡发展的政策,各地要根据生源规模和中小学教职工编制,协调审批,有足够的师资力量——在这方面,宁波早就有了计划,”宁波市委编辑办公室相关部门负责人说。

据悉,截至目前,宁波市共批准中小学教职工4.6万余人,其中小学2.4万余所,初中1.4万余所,高中7000余所。总数超过了国家基本标准的3.3万多个。

教师队伍建设是基础教育改革的重要内容。保证师资队伍的充足和完善,是保证教学队伍稳定和师资配置的重要组成部分。

为此,宁波市、县委组织会同教育等有关部门,科学计算、系统研究,坚持“以基础为主,以补充为主”的理念,加强中小学师资队伍建设的保障。今年,宁波市已批准在中小学增加1100多名教师。中小学教师队伍占全市教师队伍总数的31.38%。



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